我們將進(jìn)一步探索5G、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)在教育全要素中的應(yīng)用，助力減負(fù)增效，推動(dòng)開(kāi)平教育全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。”唐山開(kāi)平區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)冬紹輝談到教育信息化工作時(shí)滿懷信心。

自2002年起，開(kāi)平區(qū)就開(kāi)始進(jìn)行教育信息化探索，在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)、搭建平臺(tái)，大力推進(jìn)信息化應(yīng)用進(jìn)程中，取得了一定成效，先后榮獲全國(guó)第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀區(qū)域、全國(guó)在線教育應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目區(qū)域等稱(chēng)號(hào)。隨著教育信息化2.0時(shí)代的到來(lái)，開(kāi)平區(qū)教育信息化站上了新的歷史起點(diǎn)。

該區(qū)立足區(qū)域?qū)嶋H，秉承“頂層設(shè)計(jì)、需求驅(qū)動(dòng)、應(yīng)用至上，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展”的理念，依托高速泛在的有線、無(wú)線光纖城域網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)通區(qū)域內(nèi)各類(lèi)應(yīng)用終端，聚合教學(xué)、教研、管理等各類(lèi)系統(tǒng)，為全區(qū)師生提供安全、均等的信息化支撐環(huán)境。常態(tài)化推進(jìn)“雙師云課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”三個(gè)課堂，推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋。深入推進(jìn)人工智能、大數(shù)據(jù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，組建五個(gè)智慧課堂研究共同體，采取“一協(xié)同，三推進(jìn)”的模式，大力推進(jìn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，構(gòu)建“學(xué)生數(shù)字畫(huà)像”，建立“三全、四項(xiàng)、五育”的評(píng)價(jià)體系，探索以無(wú)感式、伴隨式數(shù)據(jù)采集方式，逐步實(shí)現(xiàn)各學(xué)段全過(guò)程縱向評(píng)價(jià)、德智體美勞全要素橫向評(píng)價(jià)。